趣味奥数故事：奇数和偶数

yuci010

　　活动课上，黑熊老师笑着对大家说：“我们来做个游戏好不好？”
2 O, m7 [# E! O: X7 `　　“好！”小动物们齐声回答。“请你们每位准备两张小纸条。”黑熊老师清了清嗓子说。小动物们不知道黑熊老师要他们做什么游戏，一个个兴奋的眼睛发亮，很快都把小纸条准备好了。
8 C1 D" _4 t. ~6 |3 W　　黑熊老师环视一下全班同学，说：“请你们在两张小纸条上分别写一个奇数和一个偶数，写好后，两手各握一张。不要给我也不要给你身边的同学看。”
: w( n& p/ \- e　　小动物们不久前刚学过关于奇数和偶数的知识，不一会儿，大家都完成了黑熊老师提出的要求。“听着，”黑熊老师一字一句清晰地说道：“你们各位都请将右手中的数乘2，左手中的数乘3，再把乘积相加。不要算出声音来。”
6 R5 U' Q; x! x: `1 B- Z9 P　　等小动物们一个个都算好了，黑熊老师又叫算出得数是奇数的小动物们排成一队；得数是偶数的排成一队。小动物们都站好了，一个个感兴趣地看着黑熊老师，猜测着它下以步要它们做什么。
* _9 d$ Y6 p/ Y% r. Q% _( Z　　“好了！”黑熊老师指着得数是奇数的那排小动物说：“你们左手握的都是奇数。”
9 B3 M& x/ p! r  ~　　它又指着另一排小动物说：“你们左手握的都是偶数。”
5 W/ Y# A3 J! o　　两排小动物们摊开手掌一看，可不是，黑熊老师猜得完全正确。
　　小动物们惊奇极了，忍不住纷纷问道：“老师，您是怎么知道的？”
  m* @2 |5 }0 D2 I2 X7 [8 r　　黑熊老师于是分析道：

遊客，如果您要查看本帖隱藏內容請回復

minukk

黑熊老师分析道,你想要指导答案,你需要回复

lyming115co

期待你更多更好的創作哦！WK的資源越來越豐富